來源： 泉州海外交通史博物館 日期 ：2018-04-19 11:37:21 瀏覽量 ：445
泉州海交館有一批小小志愿者，他們是一群小學生。人小，但志氣不小。他們有勇氣接待高層次和國外的觀眾，他們也能親切照顧更小的弟弟妹妹聽眾，他們還經常受到游客的嘉獎。
小小志愿者許馨月
（10周歲 五年級）
在海交館的公益培訓課，老師們用活潑生動的語言，深入淺出的講解，向我們展現海絲起航、舟船世界、宋代沉船、宗教石刻、阿拉伯-波斯人在泉州等展館。從此我喜歡上這座講述千年地方文化的博物館。
在志愿服務過程中，更是收獲多多。在講解中，我會遇到德高望重的長者、知識淵博的學者、喜歡泉州文化的年輕人。
我還會遇到很多傳播地方文化的良師益友。他們會在講解的過程中和我互動，一起討論，給我建議。讓我深受啟發，不斷提高講解水平。
由于有了培訓過程的知識基礎，又有了講解過程中的知識積累，在去年國慶節新開的“刺桐：古泉州的故事”館，除了幾個新增知識點外我竟然能利用學過的知識進行講述。我太高興了，于是便利用休息時間為大家服務。
記得11月5日，那是我最高興的一天。那天十一點多，剛要回家，急匆匆來了一撥人，要求講解申遺館，可當時老師們都在“伊斯蘭館”講解，怎么辦呢？情急之下，急客人所急，我自告奮勇帶領他們參觀，給他們講解。
結束后他們報予我熱烈的掌聲，并在海交館的意見本上寫留言表揚鼓勵，還給了我小小的獎勵。看完他們的留言簽名，才知道他們是北京教育部的。哇，是遠道來客！當時我的感覺就像喝了蜜，甜滋滋的。
因為有了這些經歷，我得到了鍛煉和提高，學到了書本上學不到的知識，開闊了視野。我今后會更加努力，把海絲文化介紹給更多的人，讓更多的人像我一樣，喜歡泉州，愛上泉州的文明和文化。
我愛海交館！我愛海交館的老師們！我愛海交館所包含的歷史文化和它的獨特魅力！我愿化成一朵小小浪花，推動海交館之舟，駛向世界。
小小志愿者鄭嘉涵
（12周歲 六年級）
能在泉州海外交通史博物館做一名為游客服務的志愿者，我感到十分的榮幸。我非常熱愛我們中華民族優秀的傳統文化和泉州的悠久歷史，為了不斷地提升自己的學識修養，我開始慢慢地接觸博物館，時間久了，我也喜歡上了為別人服務的感覺。
我知道想講好海交館，我就必須對文物展品要有非常清晰明了的認識，而且不僅要熟悉文物本身的特點和價值，還要了解文物背后的歷史背景，才能講解得豐滿生動。
其次，不光要會熟練地講解文物，更是要通過文物，去傳播我們優秀的傳統文化，努力讓前來參觀博物館的游客，能夠感悟到我們泉州乃至中國的優秀文化。
博物館為我提供了廣闊的天地，讓我在這里學到了許多在其他地方學習不到的知識，增加了智慧，提高了膽量和語言表達能力。在博物館中，我可以更多地獲取藏品的知識，感受地方的文化。
同時，博物館也成為了我展示風采、挑戰自我的絕佳平臺，我的每一次講解都是一次鍛煉和升華。充當志愿者，在為別人服務的同時，也讓自己的生活更充實，讓自己的人生更精彩，讓自己的存在更有價值。
最后，我想做志愿者是不需要任何理由的，只要自己親身參與和投入，就能體會到其中的快樂與幸福。
也許這些快樂寄于苦累之中，但在這個過程中，我們的心靈思想得到了一定的升華，人生價值也得到了體現，沒有任何的不值得，我為能有這個服務社會的機會而感到光榮。
我會好好珍惜泉州海外交通史博物館給我的這個機會，為社會獻出力量。
小小志愿者蘇澤鎧
（11周歲 五年級）
2015年成為海交館小小志愿者以來，大大小小的講解任務，每次我都認真的執行，針對不同年齡，不同團體，語言上的組織也是很關鍵。
我記得有一次我接待了一個幼兒園團體，當時要為他們講解的是伊斯蘭館。他們都是小班的小朋友們，也許對于他們來說比較難明白這個展館的內容，但是他們排隊有序，通過我通俗易懂的講解，并且與館內的圖片文物對照，小朋友們對這個館產生了興趣。至少他們了解了大概的內容，這讓我很欣慰。
讓我印象深刻的是在8月中旬的時候，我接待了一批來自新疆的學生們。他們參加“泉昌一家親，共筑童心夢”的絲路文化夏令營，走進了我們海交館。他們耐心聆聽我的講解，也提出了一些想要了解的疑問。他們的老師們非常友善，學生們更是在我講解結束后贈送了珍貴的新疆帽子。這個帽子很有意義，我會珍藏。
在志愿者服務期間，我也接待過了不少的外國友人。我記得有幾位來自馬來西亞的友人們對我非常友好，不僅耐心的聽完我的講解，還不斷鼓勵我并合影留戀。
我希望在2018年能更高的提升自己，為海交館認真服務好每一位友人。
還有很多小小志愿者
比如他們↓
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